In dieser Veranstaltung ging es um Lernsituationen. Anhand eines schematischen Tafelbildes hat uns Herr Schmid die Komponenten und Zusammenhänge einer Lernsituation dargestellt. Nach einigen Anwendungsbeispielen (bezogen auf Unterrichtsbeispiele) wurde am Ende der Veranstaltung folgende Aufgabe gestellt: Zeichnen Sie bitte das besprochene Schema nach ihrem Verständnis nach an die Tafel. Gemeinsam lösten Astrid und ich diese Aufgabe. Und hier unser hirngerechtes Ergebnis:



Auf Utas Seite ist das "Schmid-Schema" zu sehen: Uta